poczet-krolow-ksiazat-polski-pleksi-sp2-zielona-gora.jpg

Druk ścienny i tablice dydaktyczne w SP nr 2 w Zielonej Górze

Realizacja · SP nr 2 · Zielona Góra

Szkolna przestrzeń,
która wita i uczy

Ściana, która wita i opowiada o szkole, oraz tablice, które pomagają odkrywać historię Polski. W Szkole Podstawowej nr 2 w Zielonej Górze wykonaliśmy druk UV na ścianie powitalnej z misją szkoły, inspirującymi treściami i symbolami miasta, a także poczet królów i książąt Polski na pleksi.

Ściana powitalna Druk ścienny UV Tablice na pleksi
Szkolna tożsamość i edukacja Ściana powitalna oraz poczet królów i książąt Polski na pleksi
Ściana powitalna · SP nr 2

Misja szkoły
zapisana na ścianie

Ściana powitalna w Szkole Podstawowej nr 2 w Zielonej Górze opowiada o tym, co najważniejsze w codziennym życiu szkoły. Logo i misja szkoły stały się centralnym punktem kompozycji, wokół którego znalazły miejsce treści edukacyjne i symbole miasta.

Logo i misja szkoły w centrum kompozycji ściany powitalnej.

W centrum ściany umieściliśmy niebieskie logo SP nr 2, a pod nim tekst misji szkoły. Ten układ od razu wskazuje, do jakiego miejsca trafiamy i jakie wartości są ważne dla jego społeczności.

Misja podkreśla wszechstronny rozwój ucznia i jego kreatywności, zdobywanie wiedzy oraz umiejętności w bezpiecznych warunkach. Mówi również o odpowiedzialności, którą dzielą rodzice, nauczyciele i sami uczniowie.

Logo i tekst wydrukowaliśmy bezpośrednio na ścianie w technologii UV. Jasne tło i przestrzeń wokół centralnej części kompozycji pozwalają wyeksponować jej przekaz.

01

Rozwój i kreatywność

W centrum szkolnej misji jest uczeń — jego możliwości, pomysły i wszechstronny rozwój.

02

Wiedza i umiejętności

Zdobywanie wiedzy i rozwijanie umiejętności to wspólny cel codziennej pracy w szkole.

03

Bezpieczeństwo i odpowiedzialność

Bezpieczne warunki nauki oraz odpowiedzialność rodziców, nauczycieli i uczniów tworzą fundament szkolnej wspólnoty.

Ściana powitalna · nauka i inspiracja

Słowa i ilustracje,
które inspirują do nauki

Po lewej stronie szkolnego logo znalazły się cytat Seneki oraz ilustracja autorstwa Danuty Sterny, prezentująca zasady oceniania kształtującego. Razem tworzą część ściany poświęconą uczeniu się i rozwojowi uczniów.

Cytat i ilustracja podczas druku UV. Autorka ilustracji: Danuta Sterna.

„Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia”

Seneka

Ten cytat przypomina o sensie zdobywania wiedzy: to, czego uczniowie dowiadują się w szkole, ma towarzyszyć im również poza jej murami. Na ścianie powitalnej stał się krótkim, czytelnym przesłaniem dla całej szkolnej społeczności.

Pod cytatem umieściliśmy rysunkową ilustrację Danuty Sterny. Pociąg z oznaczeniem „OK” przedstawia zasady oceniania kształtującego w przystępnej, obrazowej formie. Ilustracja uzupełnia tekst i wprowadza do kompozycji kolor oraz lekkość.

Oba elementy wydrukowaliśmy bezpośrednio na ścianie w technologii UV. Otaczający je motyw winorośli łączy tę część z pozostałymi elementami ściany powitalnej i nawiązuje do Zielonej Góry.

Autorka ilustracji Danuta Sterna

Ilustracja prezentująca zasady oceniania kształtującego.

Ściana powitalna · wspólnota i miejsce

Szkolna tożsamość
i symbole Zielonej Góry

Obok logo i misji szkoły znalazły się pełna treść „Mazurka Dąbrowskiego”, herb Zielonej Góry oraz motywy winorośli. Każdy z tych elementów ma własne miejsce w kompozycji i uzupełnia opowieść o szkolnej społeczności.

Hymn Polski, herb miasta i winorośle w kompozycji ściany powitalnej SP nr 2 w Zielonej Górze.
01 Prawa część kompozycji

„Mazurek Dąbrowskiego”

Po prawej stronie ściany wydrukowaliśmy pełną treść hymnu Polski. Tekst został ułożony w dwóch kolumnach, z zachowaniem podziału na zwrotki i refreny. Dzięki temu ma własną, uporządkowaną przestrzeń obok centralnej części z logo i misją szkoły.

02 Pod logo i misją szkoły

Herb Zielonej Góry

Herb miasta zajmuje miejsce pod tekstem misji, w osi centralnej części kompozycji. Podkreśla związek SP nr 2 z Zieloną Górą i wprowadza lokalny akcent do ściany poświęconej szkolnym wartościom.

03 Motyw łączący całość

Charakterystyczne winorośle

Liście, pędy i kiście winogron otaczają boczne części ściany oraz pojawiają się przy herbie. Motyw winorośli nawiązuje do Zielonej Góry, a jednocześnie tworzy wspólny akcent graficzny dla tekstów, ilustracji i symboli.

Jedna ściana.
Wspólna opowieść.

Centralne logo i misja szkoły, treści edukacyjne po lewej, hymn po prawej oraz herb i winorośle tworzą czytelny układ. Druk UV bezpośrednio na ścianie połączył te elementy w kompozycję, która przedstawia zarówno wartości szkoły, jak i jej związek z miejscem, w którym działa.

Tablice dydaktyczne · druk na pleksi

Poczet królów i książąt Polski — historia w szkolnej sali

Drugą częścią realizacji w SP nr 2 w Zielonej Górze jest zestaw dwóch tablic dydaktycznych wydrukowanych na pleksi. Wizerunki władców według Jana Matejki, podpisy, daty panowania i kolorowa legenda tworzą materiał do wykorzystania podczas lekcji historii.

Poczet królów i książąt Polski na dwóch tablicach z pleksi w sali historycznej.
2 tablice na pleksi Wizerunki według Matejki Podpisy i legenda

Obie tablice zawisły obok siebie, tworząc spójny poczet polskich władców. Regularny układ portretów pozwala przechodzić od jednej postaci do kolejnej, a jasne tło i ramki porządkują całą kompozycję.

Wizerunki według Jana Matejki zostały zestawione z podpisami oraz datami panowania. Uczeń może połączyć postać z jej imieniem, odnaleźć okres rządów i porównać go z informacjami omawianymi podczas lekcji.

Materiał wykonaliśmy jako druk na pleksi. Dwie osobne tablice zachowują wspólny styl graficzny i razem tworzą zestaw dydaktyczny dopasowany do szkolnej sali historycznej.

Poczet władców · zobacz rolkę

Obejrzyj rolkę z pocztem w YouTube ↗
01

Wizerunki według Matejki

Portrety nadają poszczególnym władcom rozpoznawalne oblicza. Mogą być punktem wyjścia do rozmowy o postaciach historycznych i sposobach ich przedstawiania w sztuce.

02

Podpisy i daty panowania

Informacje umieszczone pod portretami pomagają identyfikować władców i porządkować chronologię. Ułatwiają również szybkie odszukanie postaci omawianej podczas zajęć.

03

Kolorowe oznaczenia i legenda

Kolorowe paski przy podpisach oraz wspólna legenda pomagają odczytywać podział na dynastie i grupy władców. Tworzą dodatkową warstwę informacji obok portretów i dat.

Opinia klientki · Google

Dwa projekty.
„Oba zachwycają!”

Ściana powitalna i tablice z pocztem władców — tak naszą współpracę podsumowała Katarzyna Machaj.

Opinia z Google

Profesjonalizm w każdym calu! Dbałość o szczegóły. Perfekcjonizm. Najwyższa jakość. Wysoka kultura osobista kadry. Bezproblemowy kontakt. Widać, że każde zlecenie jest dla ekipy Ściany do Zmiany priorytetem.

W naszej szkole zrealizowaliśmy wspólnie dwa projekty: tablice z wizerunkami polskich władców oraz mural z informacjami o szkole. Oba zachwycają! Dziękujemy jeszcze raz! I polecamy WSZYSTKIM, którzy szukają firmy, która odmieni szarą rzeczywistość i doda kolorów każdemu wnętrzu.

Druk ścienny dla szkół i przedszkoli

Masz ściany do zmiany
w swojej szkole?

Ściana powitalna, grafika edukacyjna, szkolna misja lub tablice dydaktyczne na pleksi — przygotujemy rozwiązanie dopasowane do Twojej przestrzeni. Prześlij zdjęcia i opisz swój pomysł, a przygotujemy wycenę.

Co przesłać do wyceny?

  1. Zdjęcie i wymiary Pokaż całą ścianę i podaj jej szerokość oraz wysokość. Zaznacz drzwi, okna, lamperię i inne elementy. Dla tablic podaj planowane wymiary i liczbę sztuk.
  2. Miejscowość realizacji Napisz, gdzie znajduje się szkoła lub przedszkole, abyśmy mogli uwzględnić dojazd.
  3. Pomysł i dostępne materiały Dołącz logo, teksty, inspiracje lub własny projekt. Opisz, jaką funkcję pełni przestrzeń i jaki efekt chcesz uzyskać.
  4. Preferowany termin Podaj, kiedy chcesz wykonać realizację — na przykład podczas przerwy w zajęciach lub przed szkolnym wydarzeniem.

Nie musisz mieć gotowego projektu. Możemy zacząć od zdjęcia przestrzeni i krótkiego opisu potrzeb szkoły.

Ściany do Zmiany · dla edukacji

Od pomysłu
do gotowej realizacji.

Projekt, wizualizacja i druk UV bezpośrednio na ścianie lub na wybranym podłożu. Porozmawiajmy o tym, co chcesz zmienić w swojej szkole.

Zmieniamy zwykłe ściany w przestrzenie, które robią wrażenie.

Możliwość komentowania została wyłączona.